Lý thuyết Sinh học lớp 8 bài 1: Bài mở đầu tổng hợp phần lý thuyết cơ bản được học trong bài 1 Sinh học 8. Bên cạnh đó là phần câu hỏi trắc nghiệm đi kèm, giúp các em vận dụng lý thuyết vào trả lời câu hỏi liên quan trong bài một cách dễ dàng và nhanh chóng. Sau đây mời các bạn tham khảo chi tiết.
A. Lý thuyết Sinh học lớp 8 bài 1
I. Vị trí của con người trong tự nhiên
– Trong các lớp động vật có xương sống thì lớp Thú là lớp có vị trí tiến hóa cao nhất. Về vị trí phân loại, loài người thuộc lớp Thú, ngành động vật có xương sống.
– Cấu tạo chung của cơ thể người rất giống cấu tạo chung của cơ thể động vật có xương sống, đặc biệt là lớp Thú: có lông mao, đẻ con, có tuyến sữa và nuôi con bằng sữa mẹ…
– Tuy nhiên, có những đặc điểm chỉ có ở người mà không có ở động vật:
+ Sự phân hóa của bộ xương phù hợp với chức năng lao động và đi bằng hai chân.
+ Nhờ lao động có mục đích, nên bớt lệ thuộc vào thiên nhiên.
+ Có tiếng nói, chữ viết, có tư duy trừu tượng và hình thành ý thức.
+ Biết dùng lửa để nấu chín thức ăn.
+ Não phát triển, sọ lớn hơn mặt.
Câu 1: Sắp xếp theo đúng trật tự từ thấp đến cao các ngành, lớp đã học.
A. Động vật nguyên sinh ->Ruột khoang -> Giun tròn -> Giun đốt ->Thân mềm -> Chân khớp -> Động vật có xương sống.
B. Động vật nguyên sinh ->Ruột khoang -> Giun đốt -> Giun tròn ->Thân mềm -> Chân khớp -> Động vật có xương sống.
C. Động vật nguyên sinh ->Thân mềm -> Giun tròn -> Giun đốt -> Ruột khoang -> Chân khớp -> Động vật có xương sống.
D. Động vật nguyên sinh ->Ruột khoang -> Giun tròn -> Giun đốt ->Chân khớp -> Thân mềm -> Động vật có xương sống.
Câu 2: Sắp xếp theo đúng trật tự từ thấp đến cao các lớp của động vật có xương sống
A. Cá -> Lưỡng cư -> Bò sát -> Chim -> Thú
B. Cá -> Lưỡng cư -> Bò sát -> Chim -> Thú
C. Cá -> Lưỡng cư -> Bò sát -> Chim -> Thú
D. Cá -> Lưỡng cư -> Bò sát -> Chim -> Thú
Câu 3: Con người là một trong những đại diện của
A. lớp Bò sát.
B. lớp Thú.
C. lớp Chim.
D. lớp Lưỡng cư.
Câu 4: Trong giới Động vật, loài sinh vật nào hiện đứng đầu về mặt tiến hóa?
A. Con người B. Gôrila C. Đười ươi D. Vượn
Câu 5: Loài động vật nào dưới đây có nhiều đặc điểm tương đồng với con người nhất?
A. Đười ươi B. Khỉ đột C. Tinh tinh D. Culi
Câu 6: Đặc điểm nào dưới đây xuất hiện ở cả người và mọi động vật có vú khác?
A. Có chu kì kinh nguyệt từ 28 – 32 ngày
B. Đi bằng hai chân
C. Nuôi con bằng sữa mẹ
D. Xương mặt lớn hơn xương sọ
Câu 7: Con người khác với động vật có vú ở điểm nào sau đây?
A. Có ngôn ngữ (tiếng nói và chữ viết)
B. Biết chế tạo công cụ lao động vào những mục đích nhất định
C. Biết tư duy
D. Tất cả các đáp án trên
Câu 8: Yếu tố nào dưới đây đóng vai trò cốt lõi, giúp con người bớt lệ thuộc vào thiên nhiên ?
A. Bộ não phát triển
B. Lao động
C. Sống trên mặt đất
D. Di chuyển bằng hai chân
Câu 9: Để tìm hiểu về cơ thể người, chúng ta có thể sử dụng phương pháp nào sau đây?
1. Quan sát tranh ảnh, mô hình… để hiểu rõ đặc điểm hình thái, cấu tạo của các cơ quan trong cơ thể.
2. Tiến hành làm thí nghiệm để tìm ra những kết luận khoa học về chức năng của các cơ quan trong cơ thể.
3. Vận dụng những hiểu biết khoa học để giải thích các hiện tượng thực tế, đồng thời áp dụng các biện pháp vệ sinh và rèn luyện thân thể.
A. 1, 2, 3
B. 1, 2
C. 1, 3
D. 2, 3
Câu 10: Kiến thức về cơ thể người và vệ sinh có liên quan mật thiết với ngành nào dưới đây?
A. Tâm lý giáo dục học
B. Y học
C. Thể thao
D. Tất cả các đáp án trên
